童画少儿美术教育机构，2001年诞生于深圳，18年来潜心专注于中国少儿美术教学与研究，杭州童画现开办20多个校区，遍布杭州多个城区，全国连锁教育基地达400多家，遍布国内百余城市。
教育观念
艺术教育丰沛人生——用艺术培育思维沃田，锻造成熟人格，完美精彩人生。
教学特色
以往的校外美术教学培训中，往往存在着单纯以美术技能为主，只重画面效果，缺乏对年龄特征的分析和研究，缺乏对儿童全面素质的培养，缺乏系统，缺乏递进关系等现象。童画认为儿童的美术学习是一个长期地、递进地、分阶段发展的过程。
2010年童画资深儿童美术教育大家夏娟华老师，根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展等规律，首创提出校外少儿美术教育阶段性架构体系，该体系将美术学习的整个过程分为四个递进学段：幼儿感觉造型学段（3-5岁）、儿童美术基础学段（6-8岁）、少儿转型拓展学段（9岁以上）、少年系统训练学段（12岁以上）。
学段的划分是顺应儿童身心发展需要的一种美术培养方式，让少年儿童以愉悦的心情参与美术活动，保持对美术学习的持久兴趣。帮助少年儿童利用多种视觉材料、工具制作[查看全部]出，能充分自主地表达对物，对人，对事的思考与看法。让少年儿童在美术体验活动中获得乐趣，在获取美术技能、掌握实际操作能力的同时，创造意识、创造能力有所提高，美术素养，美术欣赏、美术评述能力有所进步，从而达到陶冶情操，完善人格的目的。
艺术交流
童画少儿美术教育持续多年举行的艺术之旅，不仅足迹遍布全国各地，还深入世界的每个角落。犹如一扇窗口，为学员们提供了一个开放的文化、艺术交流平台，更进一步促进学员多途径、多方位的学习人文知识，拓宽文化视野，提升艺术涵养，促进人格养成。从中国深圳出发，走向世界，艺术之旅作为童画少儿美术教育独特的一项艺术教育方式，越来越受到业界专家的认可和学员、家长的喜爱。
